「療育×学習」「療育×発達」により、一人ひとりに寄り添った支援・教育を行います。

オレンジスクール

今日のピコ東戸塚教室(児童発達支援)

ひらがなの読み・書き

こんにちは!オレンジスクールピコ東戸塚教室です。

今回は就学に向けて行っている『ひらがな』の学習について

お話したいと思います!

 

ひらがなへの興味

お子様は興味を持ったことに対して、やる気が生まれ

やる気が成長へと繋がります。

まずは、ひらがなに興味を持つきっかけを作ってみましょう。

 

きっかけの一つに絵本の読み聞かせがあります。

オレンジスクールピコ東戸塚教室では、絵本の時間も大切にし、

できるだけ指導員が読み聞かせをするようにしています。

 

読み聞かせでは文字、絵、音と同時に様々なアプローチをすることができ、

ひらがなの学習にも効果的なのです。

また好きな絵本ができると、‘’大人の真似をして自分も読みたい‘’と

文字にも興味を持ってくれるお子様もいらっしゃいます。

 

読み聞かせの他にも、身近なものや親しみを持っているものの名前を

一緒に読んでみるのも、ひらがなに興味を持つきっかけになると思います。

 

そしてお子様がひらがなを読むことができるようになってきたと感じたら、

ひらがなカードを使って名前や好きな単語を作ってるといいかもしれません☆

 

 

書きたいという気持ち

ひらがなを読むことができるようになってくると

「自分も書いてみたい」という気持ちが表れてくるお子様も多いです。

お子様の中にはご家族の絵を描き、

絵の上に「まま」などと書いてくれるお子様がいらっしゃいます。

このような「書きたい」というお子様の意欲を大切にしたいと思っています☆

 

また、お子様の意欲が低下しないように習熟度に合わせた教材づくりを

しています。

  • なぞり ⇒ 見写し ⇒ 見本なし
  • 大きい文字 ⇒ 小さい文字
  • 方眼のリーダー線のあり ⇒ なし
  • 簡単なひらがな ⇒ 難しいひらがな
  • 一文字 ⇒ 単語 ⇒ 文
  • 清音 ⇒ 濁点・半濁点・促音・撥音便

 

他にも書き順を色分けして分かりやすくしたり、

「『あ』から始まる言葉を探そう!」と同頭語を探したり書いたりしています。

 

見本なしでの練習では、クロスワード、聴写、文章問題などのプリントを用意し

できるだけ楽しく学んでいただけるように心がけています。

 

 

はじめからバランスの良い文字を書くは難しいと思います。

お子様がひらがなを嫌いにならないよう、

「書き順を意識してかくことができたね」「丁寧に書けたね」

「見本をよく見てかけたね」「難しいけど諦めないで書けたね」などと

良かったところを沢山伝えるようにしていきましょう☆

 

 

まとめ

これからもオレンジスクールピコ東戸塚教室では

「読みたい」「書きたい」というお子様の気持ちを大切に、

楽しみながらひらがなの学習ができる時間を作っていきたいと思っています。

 

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児童発達支援 オレンジスクールピコ 東戸塚教室
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「知能×社会生活能力」の発達支援により、入学・就学前の準備にむけて、子どもが苦手としている能力の成長を促す発達支援を提供いたします。

 

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